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Istituto tecnico Elettronica ed Elettrotecnica

Il Diplomato in Elettronica ed Elettrotecnica:

  • ha competenze specifiche nel campo dei materiali e delle tecnologie costruttive dei sistemi elettrici, elettronici e delle macchine elettriche, della generazione, elaborazione e trasmissione dei segnali elettrici ed elettronici, dei sistemi per la generazione,conversione e trasporto dell’energia elettrica e dei relativi impianti di distribuzione;
  • nei contesti produttivi d’interesse, collabora nella progettazione, costruzione e collaudo di sistemi elettrici ed elettronici, di impianti elettrici e sistemi di automazione.

In continuità con le tradizioni di istituto, in quanto l’ITIS Peano nasce nel 1961 come succursale dell’ITIS Avogadro proprio per l’elettronica industriale, le articolazioni dell’istituto riguarderanno l’elettronica e l’automazione industriale per gli aspetti più legati alla programmazione dei sistemi di controllo automatici. Tali aspetti specifici continueranno ad essere approfonditi nell’ambito dell’autonomia curricolare.

Galleria elettronica

 Quadro orario

orario elettronica comuni 

Orario elettronica

(231 ore annuali = 7 ore/settimana, 198 ore annuali = 6 ore/settimana, 165 ore annuali = 5 ore/settimana, 132 ore annuali = 4 ore/settimana, 99 ore annuali = 3 ore/settimana, 66 ore annuali = 2 ore/settimana, 33 ore annuali = 1 ore/settimana)

Lingua inglese

Il perito elettronico ed elettrotecnico deve saper utilizzare a livello avanzato la lingua inglese, per interloquire in un ambito professionale caratterizzato da forte internazionalizzazione. Per potenziare le competenze linguistiche degli studenti è previsto l’insegnamento graduale di una materia curricolare in lingua inglese, l'affiancamento di un'insegnante madre-lingua durante le ore curricolari, l'attivazione di gemellaggi con scuole europee.

Alternanza scuola-lavoro

In continuità con le esperienze maturate nel vecchio ordinamento sarà mantenuto un raccordo stretto con il mondo del lavoro e delle professioni, saranno promossi periodi di stage estivi e percorsi di alternanza scuola-lavoro durante l'anno scolastico.

Sperimentazioni

Continuerà la progettazione di percorsi sperimentali, in collaborazione con le aziende partner dell'istituto,  che utilizza il 30% del monte ore annuale per approfondire temi innovativi, favorire l'orientamento professionale e stimolare le capacità progettuale degli studenti.