Specializzazione Informatica Progetto Abacus

Quadro orario

MATERIE	3° anno	4° anno	5° anno
Religione o attività alternative	1	1	1
Italiano	3	3	3
Storia	2	2	2
Lingua Straniera	3	3	3
Matematica	6(2)	5(2)	4(2)
Calcolo delle probabilità, statistica e ricerca operativa	3(1)	3(1)	3(1)
Elettronica e Telecomunicazioni	5(3)	5(3)	6(3)
Informatica	6(3)	6(3)	6(3)
Sistemi di elaborazione e trasmissione delle informazioni	5(3)	6(3)	6(3)
Educazione fisica	2	2	2
TOTALE	36(12)	36(12)	36(12)

Profilo in uscita

Il perito Industriale per l’Informatica trova la sua collocazione non solo nelle imprese specializzate nella produzione e nella manutenzione del software, ma anche in tutti i settori industriali, commerciali e di servizi, ove si richieda l’installazione o l’esercizio di sistemi di elaborazione. Può essere impiegato in una vasta gamma di mansioni che, oltre ad una buona preparazione specifica, richiedono capacità di accettare standard di relazione e di comunicazione propri dell’organizzazione in cui opera e di adattarsi alle innovazioni tecnologiche e organizzative.
In tali ambiti il Perito Informatico potrà:

collaborare all’analisi di sistemi di vario genere ed alla progettazione dei programmi applicativi;
collaborare, per quanto riguarda lo sviluppo del software, alla progettazione di sistemi industriali e di telecomunicazione;
progettare piccoli pacchetti software nell’ambito di applicazioni di vario genere, come sistemi di automazione e di acquisizione dati, banche dati,calcolo tecnico-scientifico e sistemi gestionali;
pianificare lo sviluppo delle risorse informatiche in piccole realtà produttive;
curare l’esercizio dei sistemi di elaborazione dati;
assistere gli utenti dei sistemi di elaborazione dati fornendo loro consulenza tecnica e formazione di base sul software e sull’hardware.

Obiettivi area umanistica

Conoscenze essenziali

Acquisire gli strumenti e le nozioni di base necessarie per affrontare lo studio delle singole discipline
Acquisire adeguate capacità espressive, l’uso consapevole dei linguaggi settoriali e della lingua straniera
Acquisire le basi e gli strumenti essenziali per raggiungere una visione complessiva delle realtà storiche e delle espressioni culturali delle società umane

Competenze

Saper organizzare la comunicazione orale o scritta per una gestione della stessa con proprietà, personalità e coerenza
Saper comunicare e sapersi servire della lingua straniera in modo adeguato al contesto di riferimento.
Saper sfruttare le conoscenze per compiere interventi critici e domande pertinenti
Sapere usare il testo e integrare le conoscenze dello stesso con altre fonti

Abilità

Sapersi relazionare agli altri, instaurando rapporti di sostanziale rispetto con i docenti, con i compagni e con il personale della scuola
Sviluppare autonomia e responsabilità nel lavoro individuale e di gruppo, tramite un metodo di lavoro efficace

Obiettivi area tecnico-scientifica

Conoscenze essenziali

Conoscere i metodi di modellizzazione

Conoscere l’elettronica di base finalizzata alle applicazioni informatiche
Conoscere la struttura interna di un elaboratore e i dispositivi di interfacciamento
Conoscere le strutture delle reti
Conoscere le metodologie di analisi e documentazione
Conoscere le tecniche di sviluppo di software applicativo
Conoscere i sistemi operativi
Conoscere le basi delle telecomunicazioni e delle comunicazioni fra sistemi ed in particolare i protocolli di comunicazione